बिहार स्कूल परीक्षा बोर्ड (बीएसईबी)
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बीएसईबी का उद्देश्य समग्र दृष्टिकोण के साथ छात्रों के सर्वांगीण विकास का समर्थन करना है जो उन्हें समाज और स्वयं दोनों के लिए शिक्षित करता है। माध्यमिक पाठ्यक्रम भाषाओं और मुख्य विषयों सहित विषयों में व्यापक ज्ञान प्रदान करता है। पाठ्यक्रम प्रमुख शिक्षण क्षेत्रों पर केंद्रित है जिन्हें निम्नानुसार वर्गीकृत किया गया है:
| क्र.सं. | विषय | प्रकृति |
|---|---|---|
| 1. | भाषा 1(हिन्दी-101 या संस्कृत-105 या अंग्रेजी-113) | अनिवार्य |
| 2. | सामाजिक विज्ञान-111 | |
| 3. | गणित-110 | |
| 4. | विज्ञान-112 | |
| 5. | कौशल आधारित विषय/वैकल्पिक विषय/सूचना प्रौद्योगिकी (आईटी)-418,402,168,129 | वैकल्पिक |
| 6. | कला शिक्षा | अनिवार्य विषयों में केवल स्कूल आधारित आंतरिक मूल्यांकन होना चाहिए |
| 7. | कार्य अनुभव | |
| 8. | स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा |
| गोधूलि पाठ्यपुस्तक-101 | |||
|---|---|---|---|
| भाग | कहानी | कविता | अंक |
| 1. | श्रम विभाजन और जाति प्रथा | गुरु नानक | 50 |
| 2. | विष के दांत | रसखान | |
| 3. | भारत से हम क्या सीखें | घनानंद | |
| 4. | नाख़ून क्यों बढ़ते हैं | स्वदेशी | |
| 5. | नागरी लिपि | भारतमाता | |
| 6. | बहदुर | जनतंत्र का जन्म | |
| 7. | परंपरा का मुल्यांकन | अज्ञेय हिरोशिमा | |
| 8. | परंपरा का मुल्यांकन | एक वृक्ष की हत्या | |
| 9. | आविन्यों | हमारी नींद | |
| 10. | आविन्यों | अक्षर-ज्ञान | |
| 11. | नौबतखाने में इबादत | लौटकर आऊँगा फिर | |
| 12. | शिक्षा और संस्कृति | मेरे बिना तुम प्रभु | |
| हिंदी व्याकरण | |||
| भाग | अध्याय | अंक | |
| 1. | संज्ञा | 15 | |
| 2. | सर्वनाम | ||
| 3. | विशेषण और क्रिया विशेषण | ||
| 4. | क्रिया भेद | ||
| 5. | पद परिचयय | ||
| 6. | लेखन | ||
| 7. | रचना के आधार पर वाक्य भेद | ||
| 8. | मुहावरे और लोकोक्तियां | ||
| 9. | लिंग | ||
| 10. | अलंकार | ||
| 11. | अपठित गद्यांश | ||
| 12. | अनदेखे मार्ग | 20 | |
| 13. | लिखना | 15 | |
| कुल मार्क | 100 | ||
| संस्कृत विषय का पाठ्क्-105 | ||
| भाग | अध्याय | अंक |
|---|---|---|
| 1. | मंगलम् | 40 |
| 2. | पाटलिपुत्रवैभवम् | |
| 3. | अलसकथा | |
| 4. | संस्कृत साहित्ये लेखिका | |
| 5. | भारतमहिमा | |
| 6. | भारतीयसंस्काराः | |
| 7. | नीतिश्लोकाः | |
| 8. | कर्मवीर कथा | |
| 9. | स्वामी दयानन्दः | |
| 10. | मन्दाकिनीवर्णनम् | |
| 11. | व्याघ्रपथिककथा | |
| 12. | कर्णस्य दानवीरता | |
| 13. | विश्वशांतिः | |
| 14. | शास्त्रकाराः | |
| संस्कृत व्याकरण | ||
| भाग | अध्याय | अंक |
| 1. | संधि | 50 |
| 2. | समास | |
| 3. | विभक्ति | |
| 4. | काल | |
| 5. | कारक | |
| 6. | धातु रूपांतरण | |
| 7. | संज्ञा का रूप परिवर्तन | |
| 8. | सर्वनाम | |
| 9. | विशेषण | |
| 10. | शब्दावली और वाक्य निर्माण | |
| 11. | अनदेखे मार्ग | |
| 12. | लिखना | |
| कुल मार्क | 100 | |
| A Syllabus of English-113 (Panorama 2) | |||
| Serial No. | Prose | Poem | Weightage |
| 1. | The Pace for Living | God Made the Country | 20 |
| 2. | Me and The Ecology Bit | Ode on Solitude | |
| 3. | Gillu | Polythene Bag | |
| 4. | What is Wrong with Indian Film | Thinner Than A Crescent | |
| 5. | Acceptance Speech | The Empty Heart | |
| 6. | Once Upon A Time | Koel | |
| 7. | The Unity of Indian Culture | Spare The Rod | |
| 8. | Little Girls Wiser Than Man | The Last Leaf | |
| A Syllabus of English Reader Part 2 (113) | |||
| Serial No. | Chapter Name | Weightage | |
| 1. | January Night | 50 | |
| 2. | Allergy | ||
| 3. | The Bet | ||
| 4. | Quality | ||
| 5. | Sun and Moon | ||
| 6. | Two Horizons | ||
| 7. | Love Defiled | ||
| A Syllabus of English-113(Grammar) | |||
| Serial No. | Chapter Name | Weightage | |
| 1. | Tense | 15 | |
| 2. | Use of Passive Voice | ||
| 3. | Narration Commands and Request Statements Questions | ||
| 4. | Use of non-finites | ||
| 5. | Determiners | ||
| 6. | Punctuation Marks | ||
| 7. | Subject-verb agreement | ||
| 8. | Sentence connectors | ||
| 9. | Prepositions | ||
| 10. | Phrases | ||
| 11. | clause | ||
| 12. | Modals | ||
| 13. | composition | 15 | |
| Total Marks | 100 | ||
| सामाजिक विज्ञान -111 | ||
|---|---|---|
| क्र.सं | अध्याय | अंक |
| (क).इतिहास (History) |
|
25 |
| (ख).भूगोल (Geography) |
|
25 |
| (ग).राजनीति (Political Science) |
|
25 |
| (घ).आर्थशास्त्र (Economics) |
|
22 |
| (ङ).आपदा प्रबंधन(Disaster Management) |
|
06 |
| कुल मार्क | 100 | |
| विज्ञान का पाठ्यक्रम-112 | |||
|---|---|---|---|
| क्र.सं | विषय | उपविषय | अंक |
| (क). | रसायनिक यौगिक (Chemical Substance) |
|
60 |
| (ख). | बायोलॉजी (World of Living) |
|
|
| (ग). | भौतिक विज्ञान (Natural Phenomena) |
|
|
| (घ). | आंतरिक मूल्यांकन (Internal Assessment) |
|
20 |
| (ङ) | प्रैक्टिकल (Practical) | एक मूल्यांकन जो व्यावहारिक स्थितियों में सैद्धांतिक ज्ञान को लागू करने की छात्र की क्षमता का मूल्यांकन करता है | 20 |
| कुल मार्क | 100 | ||
| गणित-110 | ||
| भाग | अध्याय | अंक |
|---|---|---|
| 1. | संख्या प्रणाली | 10 |
| 2. | बीजगणित | 20 |
| 3. | त्रिकोणमिति | 20 |
| 4. | निर्देशांक ज्यामिति | 10 |
| 5. | ज्यामिति | 20 |
| 6. | क्षेत्रमिति | 10 |
| 7. | आंकड़े | 10 |
| कुल मार्क | 100 | |
मैट्रिक के लिए बिहार बोर्ड परीक्षा तिथि पत्र 2025 जारी: पूरी समय सारिणी नीचे दी गई है ()
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| दिन और तारीख | पहली पाली (सुबह 9:30 बजे - दोपहर 12:45 बजे) | दूसरी पाली (दोपहर 2:00 बजे - शाम 5:15 बजे) |
| 17-फरवरी-2025 | भाषा (मातृभाषा) | भाषा (मातृभाषा) |
| (101 - हिंदी, 102 - बंगाली, 103 - उर्दू, 104 - मैथिली) | (201 - हिंदी, 202 - बंगाली, 203 - उर्दू, 204 - मैथिली) | |
| 18-फरवरी-2025 | 110 - गणित | 210 - गणित |
| 19-फरवरी-2025 | दूसरी भारतीय भाषा | दूसरी भारतीय भाषा |
| हिंदी भाषियों के लिए: 105 - संस्कृत, 107 - अरबी | हिंदी भाषियों के लिए: 205 - संस्कृत, 207 - अरबी | |
| 108- फ़ारसी, 109- भोजपुरी अथवा अन्य कोई एक विषय | 208- फ़ारसी, 209- भोजपुरी या अन्य कोई एक विषय | |
| भारतीय भाषाएँ (106 - उर्दू) | भारतीय भाषाएँ (206 - उर्दू) | |
| 20-फरवरी-2025 | 111-सामाजिक विज्ञान | 211-सामाजिक विज्ञान |
| 21-फरवरी-2025 | 112-विज्ञान | 212-विज्ञान |
| 22-फरवरी-2025 | 113-अंग्रेजी (सामान्य) | 213-अंग्रेजी (सामान्य) |
| 24-फरवरी-2025 | वैकल्पिक विषय | वैकल्पिक विषय |
| (114 - उन्नत गणित, 115 - अर्थशास्त्र, 116 - वाणिज्य) | (114 - उन्नत गणित, 115 - अर्थशास्त्र, 116 - वाणिज्य) | |
| (121 - फ़ारसी, 122 - संस्कृत, 123 - उर्दू, 124 - मैथिली) | (221 - फ़ारसी, 222 - संस्कृत, 223 - उर्दू, 224 - मैथिली) | |
| 25-फरवरी-2025 |
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The Bihar School Examination Board (BSEB) prescribes the syllabus for Class 10th students appearing in the board examinations. The syllabus covers all major subjects, ensuring a comprehensive understanding of the curriculum.
Students are advised to follow the latest syllabus issued by BSEB to prepare effectively for the exams.
BSEB conducts the Class 10th exams annually, and the 2025 exam schedule is expected to be released soon. Based on previous years, the exams are likely to be held in February 2025.
Students should regularly check the official website (biharboardonline.bihar.gov.in) for the latest updates.
Students must carry their admit card to the exam center, as entry without it will not be permitted.
BSEB announces the Class 10th results on its official website after the evaluation process.
Expected date for result declaration: March/April 2025
For official notifications, visit biharboardonline.bihar.gov.in regularly.
The Bihar Board Class 10th exams are crucial for students' academic progress. Staying updated with the syllabus, exam dates, and result announcements will help candidates prepare effectively. Regular study, mock tests, and time management are key to scoring well in the BSEB Class 10th exams 2025.
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